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教学相长(原创)  

2012-12-07 21:36:36|  分类: 工作随记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       我们作为一名小学老师,都知道“教学相长”,这话说得一点不假,教了一辈学了,没想到今天仍和孩子们一起学习,一起受益,真的很开心。

       事情是这样的:今天,我在课堂上,领着孩子们做《配套练习》,第六单元是综合实践,主题是《轻叩诗歌的大门》,由于我国有着丰富的古诗词,学生面临着丰富的练习题资源,于是,编者便海阔天空地出了一些有关古诗词的练习题,其中有一题是这样:解释下列词语:逸闻趣事和略胜一筹,这两个词语,对于我们来说,是经常运用的,但对于小学生来说,就比较陌生了,尤其是第一个词语,让孩子们选择解释,孩子们大都选了第二个,知道是略微好一些,略微高明一些,弄明白了“略胜一筹”一词后,正好下课,我也只好作罢。为了更好地引导学生理解“逸闻趣事”,我与老师们讨论起了这个词的意思,老师们也都只说了个大概意思,于是,我只好借助电脑了,不查不知道,一查吓一跳,原因是这个词的正确解释却与我们所有的老师的理解不一样,正确的解释是:世人不太知道的而感兴趣的传说和故事。而我们所有的老师都理解为:比较有趣的人和事。当我说出正确的解释时,老师们都感到很吃惊,都说:幸亏你上网查了查,要不然,还真给孩子们引导错了。是呀,我也感到很震惊,真的是活到老,学到老啊!

       紧接着上第二节课,我再次引导学生理解“逸闻趣事”,这时,有几个好学的孩子,也在词典中查到了正确的解释,当我再问时,他们便侃侃而谈地说出了“逸闻趣事”的意思,我感到很满足,也感到很欣慰,满足的是:孩子们已养成自己解决问题的好习惯;欣慰的是:我引导他们正确地理解了“逸闻趣事”这个词语。下课后,我由衷地说到:真是教学相长啊!

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