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日志

 
 

活制人(原创)  

2013-11-30 21:56:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       一年一度的说课答辩又要开始了,所有老师都在背诵巩固教过的课文教案设计,真是活制人。对年轻人来说,可能是不难,他们记性好,能记个八九不离十,但对于我们这些上了年纪的老教师来说,真的比登天还难。谁能记住早已家属的课例?再说,就是记住又有什么用呢?真是劳民伤财。教过三四个月的课文怎么能知道怎样导入?怎样处理好重难点的?我一概不知,尤其是说课要与备课一致,真的是在难为我!
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