注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

绿韵的自由地

雨露滋润心田,请把心打开……

 
 
 

日志

 
 

孩子们的妙语(原创)  

2013-05-04 19:00:39|  分类: 工作随记 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

孩子们的妙语

——改卷子所得

       今天,我们又改卷子了。不用说,我又是改作文。五年级的孩子对语言的运用,让我们啼笑皆非。由于以前改卷子也出现了或多或少的笑话,再加上这次的笑话连篇,我不得不怀疑起我们的教育了。教育真的不是万能的,但离开教育又是万万不能的,我该怎么去教育我们的孩子呢?我一遍又一遍地问自己。也许你没有亲眼看到我们的孩子是怎样运用语言的,你不相信,但我相信,你读了下面的内容,也会和我一样,不得不重新审视我们的教育了。教育到底怎么了?到底应该怎么教孩子们呢?我困惑,我迷茫,我怀疑,我彷徨……

        1、记得我5、6时

        2、五一是国祖节

        3、几的(记得)

        4、适候(时候)

        5、一其(一起)

        6、解释:司空见惯:①千百年见惯的天空。

                                          ②他一个个撕开见到了惯。

                                          ③在天空不见惯。

                                          ④空想顺着习惯得到的。

                                          ⑤从天空上见到了惯。

                         追根求源:①追到最好的地方才会有能源。

                                           ②追到哪里也要找到原因。

                         赞不绝口:嚼吧嚼吧咽了。

                         生搬硬套:把生的往硬的上套。

        7、《真理诞生于一百个问好之后》阅读:

        文中的“?”是指:是弯的。“!”是指:指的是直的或拉直的。

         文中的“?”是指:我们的祖先——猴。 “!”是指:慢慢的变成人了,腰板是直的。

        不知你看了会是什么心情?这可是五年级的孩子的答案啊!

  评论这张
 
阅读(27)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017